日本高三学生研究手游掉率获奖，玩得太溜了

作为国内必修学科之一的数学，这门科目一直是很多人在学生时代最头疼的科目。但也有人可以将它学以致用，来解决现实中的问题。

最近有一名日本的高三学生，被颁发了日本数学鉴定协会奖，原因是他发表了一篇关于手游抽卡掉率的研究文章。由于这篇文章内容贴近生活而又独具新意，主办方决定予以颁发奖状。

这名学生在学习之余，利用他平时所学的高中概率知识和数学计算软件应用，研究了目前已在日本手游界被禁止使用的完全抽卡系统。

所谓完全抽卡系统，有点类似国内很多人小时候收集全套卡片，如“集齐100种卡片，就可获得价值XXX元奖品一个”。厂商通过让个别卡片难以抽取，来诱导收集者花费大量金钱去购买卡片。

在手游中也是如此，游戏厂商通常会向玩家宣传，集齐特定道具就可获得某个稀有道具。玩家会被奖励吸引去收集道具，但由于某几个道具掉率太低，玩家会一直处于一种“马上要得到却还是得不到”的状态，不经意间就已经在游戏中大量氪金。 

在早期日本的手游中，这种设计被游戏厂商广泛采用。但由于这种设计让很多未成年人沉迷并花费大量金钱，2012年5月日本消费厅以这种设计触犯日本现行景品展示法为理由，禁止了这种游戏方式。

而这位学生研究的是，如果想要抽到全部道具，玩家总共需要抽多少回。他主要研究的是两种掉率下的抽卡回数，一种是所有道具掉率相同情况下的抽卡回数，另一种是道具掉率不同、某一种稀有道具掉率很低的情况下，玩家需要抽卡的次数。在这篇文章中，这位学生构建出了两种情况下的数学公式模型。

所以说，无论什么学科，只要玩得精，总有派上用场的时候。